miércoles, 18 de noviembre de 2015

La educación en Argentina

 

Basta de Historias “ARGENTINA”

(El país de las oportunidades perdidas)


Ø  Universidad de Buenos Aires conocida como la mejor universidad en el siglo pasado, pero en la actualidad ha sido una universidad con bajo ranking mundial, lo cual el gobierno no acepta, ya que menciona que las evaluaciones no deben ser iguales para todas las universidades.
Ø  Los maestros no cobran sueldos.
Ø  La UBA no tienen una cultura de investigación aplicada.
Ø  Existen carreras interesantes pero no son muy productivas, se enfocan por las áreas sociales, existen 145 psicólogos por cada 1000 habitantes.
Ø  Se requiere de áreas de ingeniería, ya que son los que consiguen trabajo de manera casi inmediata.
Ø  Faltan capacitaciones para los maestros.
Ø  Tienen temor a utilizar la tecnología porque se dan cuenta de que los alumnos saben más que ellos.
Ø  Es un país que presume muchos ingresos  a las universidades, pero no se gradúan, solo lo hace el 23% de estudiantes.
Ø  La universidad es gratis y por tal motivo los alumnos y padres de familia no la aprovechan.
Ø  La universidad subsidia a los ricos y no a los pobres.
Ø  La asignatura de inglés no es obligatoria y casi está penalizado que un maestro proporcione materiales en inglés.
Ø  Prefieren una auto-evaluación y se reúsan a la evaluaciones externas.  
Ø  El autor menciona que debe haber una evaluación para conseguir la mejora.
Ø  La población que estudia en el extranjero es muy poca, ésta oscila en el 0.4% de estudiantes.
Ø  Se propone que la universidad ya no sea gratuita y que haya un servicio social por parte de los alumnos.
Ø  Los gobiernos locales han iniciado nuevos proyectos de mejora entre ellos el inglés en todas las escuelas primaras, así como comprar Laptops y capacitar a los maestros para que sepan trabajarlas con los alumnos, también instalar conexión gratis para todos.
¿Estás de acuerdo en que no se debe medir con el mismo instrumento a todas las instituciones educativas?

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